acoso escolar

Bullying en casa

Se pelean porque se quieren”, se suele decir cuando dos hermanos se agreden y molestan. Pero, no confundamos. El abuso físico y psicológico que se da entre hermanos no tiene nada de “normal”.

De hecho, estas agresiones pueden llegar a compararse con el bullying. Incluso la salud mental entre niños y adolescentes se ve igual de afectada que la de las víctimas del acoso escolar.

O al menos eso señalan los resultados de un estudio realizado por la Universidad de Nuevo Hampshire.

Para la investigación se analizaron los datos de la Encuesta Nacional sobre la Exposición de los Niños a la Violencia, cuya muestra era de 3 mil 599 niños niños, de entre un mes y 17 años de edad.

En el estudio publicado este verano en la revista científica Pediatrics, los expertos tomaron como referencia las agresiones físicas, con y sin armas, la agresión a la propiedad, como robar o romper las pertenencias de un hermano a propósito, y el abuso emocional, que se puede manifestar cuando se intimida o se hace sentir mal a un 
hermano. 

Y compararon estas mismas conductas con las perpetradas por compañeros de clase.

Los resultados arrojaron que el 32 por ciento de los niños evaluados reportaron haber sufrido, en el último año, de algún comportamiento hostil de parte de un hermano.

También fueron quienes experimentaron mayores secuelas emocionales, con altos niveles de ansiedad, trauma y depresión.

Pero la salud mental de quienes fueron agredidos por sus hermanos resultó igual de grave que la de aquellos que sufrieron acoso escolar.

“Nuestro estudio demuestra que la agresión entre hermanos no es benigna en niños y adolescentes, independientemente de qué tan severa o frecuente sea”, dijo Corinna Jenkins Tucker, autora principal de la investigación.

Y es que los pleitos entre hermanos tienden a ser vistos como algo normal o inofensivo, agregó Tucker. “Algunos padres incluso creen que beneficia a los hijos, pues consideran que los entrena para lidiar con el conflicto y la agresión en otras relaciones”. 

El problema es que los efectos del bullying entre hermanos continúan en la vida adulta y “pueden deteriorar su sentido de identidad y su autoestima”, dijo a The New York Times John V. Caffaro, psicólogo clínico y autor de “Sibling abuse trauma”.  

acoso escolar

Que es el bullying escolar

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El bullying en la escuela es un problema que afortunadamente cada vez se hace más visible, lo que permite buscar nuevas formas de luchar contra él. Aunque también es cierto que para poder erradicar esta lacra se requiere la colaboración de alumnos, profesores, padres y de la Administración Pública.

Aunque no existe, a día de hoy, una norma que obligue a los centros educativos a tener un programa de actuación en caso de detectarse supuestos de acoso escolar, la mayoría de ellos ya están tomando medidas tanto preventivas como reactivas.

Medidas preventivas para evitar el bullying en la escuela

La prevención de las conductas de acoso escolar pasa por una correcta educación de los niños. Cada vez es más frecuente que en los centros educativos se hagan charlas sobre este tema impartidas por especialistas.

La visita de psicólogos, de miembros de la Policía e incluso la experiencia de personas que han pasado por este problema, es la mejor manera que tienen los alumnos de concienciarse sobre este problema.

El objetivo de las charlas es triple:

  • Conseguir que los abusadores sean conscientes del daño que causan con sus conductas.
  • Animar a los niños que sufren bullying a denunciarlo.
  • Concienciar a los alumnos de lo importante que es denunciar las situaciones de acoso de las que tengan conocimiento.
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El bullying en la escolar

Es un fenómeno referente a la violencia escolar, específicamente el maltrato e intimidación cotidiano, entre niños, niñas y adolescentes. El comportamiento presentado durante este fenómeno es agresivo y con la intención de agredir a otro para causarle daño; es persistente y repetitivo; puede durar semanas, meses o incluso años.

En el bullying destaca un abuso de poder y un deseo de intimidar y/o dominar al otro. Se da entre iguales, con un rango de diferencia de edades no mayor a los 3 años, y sucede generalmente entre varias personas, dejando sin defensa a la víctima.

El agresor intimida a la víctima sin ninguna provocación, lo agrede causándole un daño físico y/o emocional, que se manifiesta en baja autoestima, ansiedad e incluso depresión, dificulta su integración con en el medio escolar y el desarrollo normal del aprendizaje. A su vez, el agresor aprende que por la violencia puede llegar a lograr sus metas, tomando decisiones impulsivas y poco asertivas.

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De igual manera esto afecta a los demás compañeros que son testigos, ya que llegan a ver este fenómeno como “natural” y los insensibiliza ante la violencia.